tider & imperativ = stamm

Hej allihopa!

Under hälsningsrundan på senaste lektionen kom vi också in på att det i måndags var nationaldag i Sverige:

Artikeln finns här!

Men det är faktiskt bara tio år sedan svenskar fick ledigt den 6:e juni, och som ni kan se är det "bara" hundra år sedan dagen, i nationalromantisk anda, över huvud taget lanserades. 

Om ni vill lyssna så finns avsnittet här!

- Jag tänkte mig för övrigt att jag skulle ha haft picnic någonstans om jag varit hemma igår. Hur stämmer det med hur programmets lyssnare röstade? … 8)

Vi diskuterade också kort, att firandet inte har lika långa traditioner som i Norge, där det dessutom i hela landet är vanligt att man har folkdräkt på sig när det är fest:

Man kan läsa mer här!

Sedan fick ni par-arbeta, först med informationsutbyte om tider:

Vi tittade sedan på relationen mellan imperativ och andra verb- former: 

Ni fick sedan träna igen med korten från förra veckan. Avslutningsvis tittade vi på en till verbform:

Läxa är att förbereda vidare övningar nästa vecka! 8)

Trevlig helg!

Kontroll 3 & imperativ

Hejsan!

Under hälsningsrundan i måndags kom vi in på följande uttryck:

Jag visade även ett klipp, från när SRF var och filmade på min danskurs ... 

Om det var någon som blev nyfiken så vet ni nu att jag verkligen rekommenderar Migros kurser! 8)

Ni jobbade sedan med klockan, och skillnaden på informell och formell eller officiell tid:

Ni gjorde också kontroll 3.

Kontrollfrågorna på s.30:

Kan du

• fråga & svara på vad något heter på svenska?
• be & svara på att få något?
• fråga & berätta om när & vad du äter till frukost? - till vardags & på helgen?
• fråga din kamrat vad den vill ha till fikat?
• beställa fika på café?
• säga vad du hellre vill ha till fikat?
• tacka för något du får?
• svara någon som tackar för något?
• fråga & svara på vad klockan är?

Som "bonus" du väl också:

• ange namn på saker i t.ex. ett klassrum & en bokhandel?
• ange tider från t.ex. en tidtabell?
• fråga och berätta om vädret?

- Visa mig! ... Ja, det är bra =)

Sist men inte minst fick ni både repetera och träna på nya ord och verbformer:

Här finns förresten en bra illustration över till exempel tiden! 

Läxa är att repetera det du känner att du behöver och träna på t.ex. det nya ordförrådet från övnings-bladet och / eller bild-lexikonet ovan ... =)

singularis & väder-dialoger

Hej allihopa!

Under hälsningsrundan i måndags kom vi in på följande uttryck:

Den sång vi traditionellt sjunger till födelsedags-barnet kan ni höra här! 

Vi jobbade även med det viktiga konversationsämnet vädret! ...

Här kan ni öva mer på väderfraser om ni vill!

Några väder-kommentarer som kommit upp i andra gruppen är dessa: 

 Ni fick också jobba med en dialog, där följande uttryck fanns med:

Sist, men inte minst, fick ni träna vidare på förra veckans vokabulär och strukturer:

Läxa är att träna på det vi lärt oss hittills, och att kanske lära sig en svensk sång! =)

bio, singularis & klockan

Hejsan,

det var kul att se de flesta av er på bion i måndags!

Som ni kan läsa här är filmen om Ove den mest sedda på bio i modern tid - det vill säga sedan vi fick video-filmer och internet!

På senaste lektionen kom vi under hälsningsrundan in på följande uttryck: 

Ni fick sedan träna på förhållandet mellan obestämd och bestämd form singular samt pronomen:

Här är förresten facit för de bestämda formerna:

lampaN

tärningEN

tavlaN

korgEN

dörrEN

klockaN

pärmEN

bokEN

bordET

pennaN

gemET

klist_rET

limmET

häfteT

blockET

suddET

gummiT = kondomEN :P

pennvässareN

fönst_rET

fodralET

papp_rET

stolEN

väskaN

ryggsäckEN

Sist men inte minst tittade vi på uttryck kopplade till klockan:

Klockan kan ni träna på här också!

Läxa är att göra färdigt kapitel 3 i AB. Trevlig helg! =)

KB 3:8-9

Hej allesammans!

Under hälsningsrundan i måndags kväll kom vi in på följande uttryck:

Dessutom kompletterade vi med en till fråga:

Vi fick också tillfälle att svara på ett meddelande:

Ni fick sedan arbeta i par med att först gå igenom KB 3:6 tillsammans ...

... och dialogen övning 9:

Faktiskt finns ordet påbröd, men jag hade aldrig hört det när de berättade om det i ett språk-program på radio ... 8)

Sist men inte minst, tittade vi på relationen mellan de olika formerna som förekommer i 9c:

Läxa är att göra AB 3:10-12 8)